融合创新科技 赋能智慧教育,168网校恭祝大家新年快乐

日期:2022-12-31  返回 >>

       为深入贯彻落实党的二十大精神,推进教育信息化,168网校积极运用人工智能、大数据等技术助学、助教,探索数据赋能学习型社会建设,不断推动教育数字化发展。

       2022年度我校与西安工业大学、西安文理学院等多所高校建立合作,服务学生共计2万多人。以西安工业大学为例,平台为超过1.2万在籍学生提供在线教学、学籍管理等服务,并完成10多万门期末考试;以西安文理学院为例,学校采用大数据技术进行学习进度统计与督导,学生使用手机和电脑随时随地进行学习,为学生提供便利。  

       本年度工作中,在全体员工的共同努力下和领导的全面支持下,本着“创新融合科技,赋能智慧教育”的宗旨,围绕优化服务,拓展企业竞争力和平台自身优势的宣传,以合作院校的角度出发、加强企业内部管理,通过扎扎实实的努力,较好地完成了本年度的工作任务,各部门员工在思想觉悟、工作技能等方面都有了一定的提高。

       一、168网校·继续教育信息化平台稳步发展

       168网校·继续教育信息化平台着力于以大数据、云计算、人工智能等高新信息技术为支撑,始终坚持品质,坚持网站特色,坚持结合用户需求,坚持原创与版权。因为坚持,才能成为用户信赖的品牌,才能持续发展,才能为成人教育发展添砖加瓦。

       目前168网校·继续教育信息化平台围绕着高校、函授站、学生为核心展开。为高等学历继续教育赋能、平台贯彻教育部关于高等学历继续教育最新文件精神,并以落实《关于加强社会成人教育培训管理的通知》文件为动力,开发出了一套完整的预报名与招生、学籍与异动管理、在线学习一键督导、在线考试自动阅卷、毕业等管理系统,真正实现了线上教学、考试及智能化管理的教育系统,全方位辅助继续教育信息化全面发展。

       教育承载着全社会的希望,也汇聚着全社会的力量,需要凝聚八方共识,统筹各方资源,形成强大合力。因此,作为一家现代化网络企业,我们会一直跟随党的领导,在快速发展中坚守不变的教育初心,用更高的要求、更好的服务和质量回馈各界的支持与厚爱。

       二、168网校·职业与技能培训平台持续推进

       职业教育是一种使受教育者具备从事某种职业或者职业发展相关素质而实施的教育活动。与普通教育不同,适应性、职业性和实用性是职业教育的突出特征。因此,在课程设置方面,在线职业教育和在线普通教育具有一定的不同。这就要求职业教育坚持理论联系实际,要不断更新教学内容,调整课程结构,突出实践教学,着重培养学生分析和解决问题的能力。

       作为一家致力于探究数字化教育的企业,陕西一六八网络科技有限公司自2013年成立以来,坚持用原创提高自己的产品竞争力。目前,168网校·职业与技能培训平台涵盖职业考证、各职业培训课、基础公开课、特别专业课、思政专题课等多种课程。所有课程均在专业录播室精心录制,从选择课程讲师到录制、剪辑、转码等每一个环节都严格把关,精益求精的技术水准确保了课程的质量。

       除了质量,课程内容的专业性是吸引客户的关键点,而真正能留住客户的,则是课程是否真正“管用”。为了达到目标,168网校依靠大数据实时监测学生学习进度,分析行业人才需求方向,不断加强与行业企业的深度合作,确保课程切实有用、学之有效。

       三、APP接踵而来,知识经济持续升华

       在“互联网+”的发展下,线上教育的兴起,改变了人们对于教育行业的定义。从传统的面对面教育培训,到利用互联网带来更广阔的世界观,加大社会化协同,与此同时,知识也趋于去中心化。因此,我校成功开发并上架了“168网校”APP,让线上教育触手可及。那么二者相结合168网校平台优势有哪些呢? 

       (1)以大数据及人工智能为核心,构建校企协同融合教育平台,将高校、企业、学生数据从底层实现互联互通,形成完整数据链;

       (2)平台以西安工业大学等多所知名高校的雄厚师资力量为基础,精心录制课程,学习资源齐全;

       (3)大数据辅助教学内容优化,融合课程快速迭代研发,助力教学提升;

       (4)APP/PC多端学习辅导,提高学习效率,学习方式更加便捷,工作学习两不误;

       (5)多方CDN加速,通过广泛的网络节点分布,支持视频资源分发至接近学生的节点,提高学生访问的响应速度。

       随着社会经济的发展,全民教育也向着数字化、网络化转型。目前,168网校与高校以及各机构积极开展合作,累计服务成考学生上万名。我们深知在产业升级和技术变革的时代浪潮中,在线教育的发展空间巨大但也面临挑战。我们只有紧跟用户需求,不断迭代内容和创新技术,打造卓越产品体系,才能在黄金时代中脱颖而出。

       四、立足当下,展望未来

       时至今日,168网校在领导的指引下,各项工作取得了较好成绩。教育信息化发展为我们带来机遇的同时,也向我们发起了挑战。因此,只有通过不断的实践,才能努力抓住发展机遇,促进教育信息化与创新教育教学模式的深度融合,才能在信息化发展的大背景下,为推进教育信息化发展尽一份绵薄之力。

       168网校发展至今,累计已为10多万学生提供优质的线上课程。信息化教育的快速发展让我们看到科技让学习变得更高效、更有趣。但不管未来怎么变化,我们都已经准备就绪!我们始终坚持:在未来的发展中深耕教育、脚踏实地,不断超越自己,竭力为给千万学子提供好每一项服务。

       作为数字化教育道路上的先行者,168网校将充分利用自身信息技术优势,着力开辟发展新领域新赛道。我们将不断塑造发展新动能新技术,通过推进信息技术与教育的深度融合,转换教育发展动力结构,促进教育的理念重塑、结构重组、流程再造、内容重构、模式重建,打造更公平、更有质量、更加美好的未来教育。

融合创新科技 赋能智慧教育,168网校恭祝大家新年快乐

作者:168wangxiao     发布时间:2022-12-31 18:00:14    

       为深入贯彻落实党的二十大精神,推进教育信息化,168网校积极运用人工智能、大数据等技术助学、助教,探索数据赋能学习型社会建设,不断推动教育数字化发展。

       2022年度我校与西安工业大学、西安文理学院等多所高校建立合作,服务学生共计2万多人。以西安工业大学为例,平台为超过1.2万在籍学生提供在线教学、学籍管理等服务,并完成10多万门期末考试;以西安文理学院为例,学校采用大数据技术进行学习进度统计与督导,学生使用手机和电脑随时随地进行学习,为学生提供便利。  

       本年度工作中,在全体员工的共同努力下和领导的全面支持下,本着“创新融合科技,赋能智慧教育”的宗旨,围绕优化服务,拓展企业竞争力和平台自身优势的宣传,以合作院校的角度出发、加强企业内部管理,通过扎扎实实的努力,较好地完成了本年度的工作任务,各部门员工在思想觉悟、工作技能等方面都有了一定的提高。

       一、168网校·继续教育信息化平台稳步发展

       168网校·继续教育信息化平台着力于以大数据、云计算、人工智能等高新信息技术为支撑,始终坚持品质,坚持网站特色,坚持结合用户需求,坚持原创与版权。因为坚持,才能成为用户信赖的品牌,才能持续发展,才能为成人教育发展添砖加瓦。

       目前168网校·继续教育信息化平台围绕着高校、函授站、学生为核心展开。为高等学历继续教育赋能、平台贯彻教育部关于高等学历继续教育最新文件精神,并以落实《关于加强社会成人教育培训管理的通知》文件为动力,开发出了一套完整的预报名与招生、学籍与异动管理、在线学习一键督导、在线考试自动阅卷、毕业等管理系统,真正实现了线上教学、考试及智能化管理的教育系统,全方位辅助继续教育信息化全面发展。

       教育承载着全社会的希望,也汇聚着全社会的力量,需要凝聚八方共识,统筹各方资源,形成强大合力。因此,作为一家现代化网络企业,我们会一直跟随党的领导,在快速发展中坚守不变的教育初心,用更高的要求、更好的服务和质量回馈各界的支持与厚爱。

       二、168网校·职业与技能培训平台持续推进

       职业教育是一种使受教育者具备从事某种职业或者职业发展相关素质而实施的教育活动。与普通教育不同,适应性、职业性和实用性是职业教育的突出特征。因此,在课程设置方面,在线职业教育和在线普通教育具有一定的不同。这就要求职业教育坚持理论联系实际,要不断更新教学内容,调整课程结构,突出实践教学,着重培养学生分析和解决问题的能力。

       作为一家致力于探究数字化教育的企业,陕西一六八网络科技有限公司自2013年成立以来,坚持用原创提高自己的产品竞争力。目前,168网校·职业与技能培训平台涵盖职业考证、各职业培训课、基础公开课、特别专业课、思政专题课等多种课程。所有课程均在专业录播室精心录制,从选择课程讲师到录制、剪辑、转码等每一个环节都严格把关,精益求精的技术水准确保了课程的质量。

       除了质量,课程内容的专业性是吸引客户的关键点,而真正能留住客户的,则是课程是否真正“管用”。为了达到目标,168网校依靠大数据实时监测学生学习进度,分析行业人才需求方向,不断加强与行业企业的深度合作,确保课程切实有用、学之有效。

       三、APP接踵而来,知识经济持续升华

       在“互联网+”的发展下,线上教育的兴起,改变了人们对于教育行业的定义。从传统的面对面教育培训,到利用互联网带来更广阔的世界观,加大社会化协同,与此同时,知识也趋于去中心化。因此,我校成功开发并上架了“168网校”APP,让线上教育触手可及。那么二者相结合168网校平台优势有哪些呢? 

       (1)以大数据及人工智能为核心,构建校企协同融合教育平台,将高校、企业、学生数据从底层实现互联互通,形成完整数据链;

       (2)平台以西安工业大学等多所知名高校的雄厚师资力量为基础,精心录制课程,学习资源齐全;

       (3)大数据辅助教学内容优化,融合课程快速迭代研发,助力教学提升;

       (4)APP/PC多端学习辅导,提高学习效率,学习方式更加便捷,工作学习两不误;

       (5)多方CDN加速,通过广泛的网络节点分布,支持视频资源分发至接近学生的节点,提高学生访问的响应速度。

       随着社会经济的发展,全民教育也向着数字化、网络化转型。目前,168网校与高校以及各机构积极开展合作,累计服务成考学生上万名。我们深知在产业升级和技术变革的时代浪潮中,在线教育的发展空间巨大但也面临挑战。我们只有紧跟用户需求,不断迭代内容和创新技术,打造卓越产品体系,才能在黄金时代中脱颖而出。

       四、立足当下,展望未来

       时至今日,168网校在领导的指引下,各项工作取得了较好成绩。教育信息化发展为我们带来机遇的同时,也向我们发起了挑战。因此,只有通过不断的实践,才能努力抓住发展机遇,促进教育信息化与创新教育教学模式的深度融合,才能在信息化发展的大背景下,为推进教育信息化发展尽一份绵薄之力。

       168网校发展至今,累计已为10多万学生提供优质的线上课程。信息化教育的快速发展让我们看到科技让学习变得更高效、更有趣。但不管未来怎么变化,我们都已经准备就绪!我们始终坚持:在未来的发展中深耕教育、脚踏实地,不断超越自己,竭力为给千万学子提供好每一项服务。

       作为数字化教育道路上的先行者,168网校将充分利用自身信息技术优势,着力开辟发展新领域新赛道。我们将不断塑造发展新动能新技术,通过推进信息技术与教育的深度融合,转换教育发展动力结构,促进教育的理念重塑、结构重组、流程再造、内容重构、模式重建,打造更公平、更有质量、更加美好的未来教育。